满帆大学

讲师在可访问性工作的听动力学博客上有特色

音频制作讲师Eric Berzins开发了一些功能,使音频制作程序Wwise可以为该程序的第一位盲人学生访问.

指导员Eric Berzins, 一个长着灰色山羊胡子的男人, 站在一堵镶有木板的墙前,穿着一件蓝色的钮扣衬衫,戴着绿色的满帆挂绳,上面挂着名牌.

在满帆菠菜台子大全中, 教师通过使用行业标准工具帮助学生学习他们未来行业的复杂性. 对于第24个月的学生 音频制作学士,这意味着 为电子游戏设计音频 明智地利用听动力学, 专为互动媒体和游戏开发而构建的软件套件.

虽然它被整个行业的游戏工作室所使用, 然而,该程序缺乏学生安德烈·伍兹的无障碍功能, 是谁的盲目性让学习变得更加便利. 满帆讲师Eric Berzins开发了一个解决方案,不仅为Andre和其他视障学生提供了方便, 也引起了Audiokinetic公司的注意, 他最近 我在公司博客上写了这篇文章.

“音频制作和录音艺术的游戏音频讲师都在努力确定如何在不彻底改变我们的任务的情况下最好地适应Andre. 音频制作中有四门课程使用Wwise, 我们知道所有这些问题都需要一个解决方案,埃里克说。, 教官 项目和作品集VI:音频制作课程. “我有动力开发这个解决方案,因为它将有利于我们所有的游戏音频课程,并为Andre提供与视力正常的学生同等的教育体验.”

编写一系列广泛的键盘大师宏, Eric能够为Andre提供工具,使其成功地在所需的任务中操作Wwise, 这在以前是不可能的.

“多年来,玩家对游戏可访问性的兴趣显著增加, 但是对于那些想要创造游戏的人来说,易用性却很少受到关注,埃里克说。. “我希望我们与Andre的经历能够帮助我们进一步推进对话,确保所有想要制作游戏的人都能够这么做.”

埃里克庆祝安德烈的成功和未来视障学生的潜力, 他知道工作不会就此结束, 说, “我们希望音频制作专业有更多的盲人学生能从这项技术中受益. 目前, 无障碍工具的设计纯粹是为了在我们的课程范围内使用Wwise. 我有兴趣进一步开发它,使所有视障用户完全可以访问Wwise.”